inhoud:
- Medische video: How reliable is your memory? | Elizabeth Loftus
- Vertel uw kind over de conditie om het risico op ziekenhuisopname te minimaliseren
- Hoe vertel je kinderen over diabetes?
- 1. Nodig uit om te praten volgens de leeftijd en de kracht van het begrijpen van kinderen
- 2. Nodig ook andere gezinsleden uit
- 3. Geef tijd om het te begrijpen
Medische video: How reliable is your memory? | Elizabeth Loftus
Diabetes is niet alleen een ziekte van grootouders. Kinderen kunnen het ook ervaren, vooral diabetes type 1, die wordt beïnvloed door genetische factoren. Dus als uw kind diabetes heeft, hoe kan diabetes het beste worden uitgelegd bij kinderen? Hoe zorg je ervoor dat je situatie erger wordt?
Vertel uw kind over de conditie om het risico op ziekenhuisopname te minimaliseren
Onderzoek toont aan dat kinderen met diabetes 1 die over kennis, informatie en uitgebreid inzicht in hun ziekte beschikken, minder snel in het ziekenhuis worden opgenomen vanwege complicaties van acute diabetes dan kinderen die onwetend zijn over hun aandoening.
Hoe vertel je kinderen over diabetes?
1. Nodig uit om te praten volgens de leeftijd en de kracht van het begrijpen van kinderen
Diabetes is een complexe ziekte. Geen wonder dat er nog steeds veel volwassenen zijn die deze ziekte niet volledig begrijpen. Je kunt hier echter omheen werken met een eenvoudiger uitleg met een taal die zijn oren kent, zodat kinderen het kunnen begrijpen.
Sommigen willen ook weten of met deze ziekte de reis van volgende week nog steeds zal worden uitgevoerd of niet. Geef langzaam informatie en wacht op vragen van uw kind.
Vraag uzelf daarom, voordat u uw kind vraagt om over zijn ziekte te praten, over een rijke kennis over diabetes. Als u het moeilijk vindt, is het beter om een verwijzing naar een kinderarts te vragen met betrekking tot een specifieke consultant of type 1 diabetesspecialist.
Raadpleeg zoveel mogelijk niet een specialist die alleen ervaring heeft met het omgaan met diabetes type 2, omdat diabetes 1 en diabetes 2 totaal verschillende omstandigheden zijn. Counseling moet ook het belang in overweging nemen van het optimaliseren van de behandeling van bloedsuiker, lipiden en bloeddruk en het vermijden van roken.
Voor kinderen die niet op school zitten, zal het onderwijs meestal worden vergezeld door ouders, voogden of verzorgers, terwijl in de adolescentie het onderwijs primair gericht moet zijn op patiënten en ouders.
2. Nodig ook andere gezinsleden uit
Alle informatie die u over diabetes heeft, moet niet alleen bij het kind stoppen. Koppels, ouders (grootvader en grootmoeder van het kind), broers en zussen, huishoudassistenten en leraren en schoolleiders van homeroom zullen naar verwachting ook deelnemen aan het bestuderen van diabetes.
Het is de bedoeling dat het kind of andere broers en zussen die deelnemen aan diabeteseducatie zich niet verwaarloosd voelen vanwege de hoeveelheid aandacht die is gericht op kinderen met diabetes. Andere families kunnen ook diabetische kinderen helpen hun ziekte onder controle te houden.
Er is ook een goed idee dat onderwijs moet worden gegeven aan al diegenen die samen zorgen, indien mogelijk. Dit wordt gedaan zodat er geen verwarring bestaat over de zorg voor en de zorg voor diabetische kinderen, thuis en op school.
Diabetes training en leren bij kinderen en mensen in de buurt is niet slechts een enkele sessie. Het kan echter herhaaldelijk worden geleerd terwijl het routinematig wordt beoordeeld door een arts die diabetes in uw kind behandelt.
Idealiter moet het onderwijs ook worden verzorgd door een professioneel team, waaronder zijn persoonlijke arts, verpleegkundige, voedingsdeskundige en psychiater.
3. Geef tijd om het te begrijpen
Geef een paar dagen de tijd om de diagnose te stellen totdat je besluit om de "cursus" te startendiabetesonderwijs bij kinderen en hun omgeving.
Dit is bedoeld om tijd te geven aan de mensen die het dichtst bij uw kind staan om zich aan te passen aan het nieuws en de emoties die zich ermee voordoen vanwege de diagnose diabetes bij uw kind. Door rechtstreeks te lezingen kunnen ze zich niet richten op het absorberen van nieuwe informatie.
Onderzoekers suggereren dat het voor kinderen met diabetes lessen om te slagen, goed is dat kinderen ook worden voorzien van telefonische contactservices om calamiteiten te voorkomen.
